Tracer et repère du plan en prenant 5 carreaux pour unité sur l'axe des abscisses et 1 carreau pour 10 unités sur l'axe des ordonnées.
1) Placer les points A ( 1 ; 50 ), B(–0,4 ; 20), C(–0,4 ; 20), D(0; 30) et E(0,6 ; –10).
2) Que peut-on dire des coordonnées des points B et C ?
3) a) Construire le point F symétrique de E par rapport à l'origine du repère.
b) Construire le point G symétrique de D par rapport à la droite (BC).
c) Construire le point H symétrique de D par rapport au point E.
d) Construire le point I symétrique de E par rapport à la droite (AC).
4) Lire les coordonnées de F, G, H et I.